El Confabulario
El Confabulario – 17 de septiembre de 2013
El Ministerio de Educación (Meduca) ha identificado un grupo de personas que insitaron a jóvenes del Instituto Nacional (IN) para cometer actos vandálicos durante las últimas protestas.
La titular de Educación, Lucy Molinar, expresó que las autoridades educativas y la Policía Nacional (PN) manejan informes de personas infiltradas en las actividades del plantel, no obstante, el Meduca carece de pruebas para corroborar la intromisión.
“Lo doloroso es que sabemos quiénes son los que están detrás, pero no tenemos las herramientas, y por ello no podemos hacer mucho”, explicó Molinar.
Entre tanto, Federico Castro, director administrativo de la Dirección Regional de Educación de Panamá centro, consideró que en las revueltas los intrusos han buscado otros objetivos. “Buscan pescar en río revuelto”, comentó.
Castro sostuvo que para deslindar responsabilidades es necesario que se presenten pruebas fehacientes de los involucrados.
“En las últimas revueltas, varias personas se acercaron a nosotros para decirnos que vieron sujetos con sus rostros tapados con máscaras y pasamontañas”, detalló Castro, quien declara que en el conflicto incluso la Policía intentó aprehenderlos, pero no fue posible.
En este sentido, la ministra de Educación, Lucy Molinar, también solicitó a quienes conocen a estas personas que testifiquen y colaboren con las investigaciones, para deslindar así responsabilidades.
Política
El director regional de Panamá centro no descartó que estos incidentes tengan un matiz político.
“Una persona que no pertenece al centro y viene a participar de las protestas, no puede tener un objetivo común. Los estudiantes tienen derecho a protestar sin afectar a terceros”, destacó.
El director manifestó que todavía se toman declaraciones a través de Asesoría Legal del Meduca para ser sancionados. Mientras, el estudiante tiene derecho a asistir a clases, ya que debe emitirse un veredicto, y así definir si resultan expulsados, trasladados a otros colegios, o sacados del sistema educativo.
