El Confabulario – 6 de noviembre de 2013

La ministra de Educación, Lucy Molinar, consideró que la educación en Panamá ha avanzado significativamente; no obstante, criticó que solo ha sido reconocida en el exterior.

“El país tiene más de 3,000 colegios, y solo en uno hay un grupo de gente que se resigna a pensar que el mundo ha cambiado”, refirió Molinar, al señalar que no se puede calificar el funcionamiento de otras instituciones con los conflictos del Instituto Nacional (IN).

“Si vamos a tomar la temperatura a un solo colegio, estamos perdidos”, expresó la ministra.

Para la titular de Educación existe satisfacción sobre las pautas propuestas. “Este año se consolidan las bases de ese sistema, que va a convertir la educación en una muy buena noticia en Panamá”, dijo.

Molinar argumentó que solo en esta semana un país sudamericano visitó el territorio istmeño para ilustrarse en proyectos como la red de profesores y la implementación de nuevas tecnologías.

Sin embargo, existen detractores de las nuevas metodologías de enseñanza, ya que se insiste en los mismos programas de Matemáticas durante años.

Ante esto, recomiendan reforzar materias como Historia y Ciencias Sociales, las cuales también no son bien asimiladas por los jóvenes al tener que leer grandes textos, lo que disminuye su deseo por la lectura.