Panamá tiene un retraso de escolaridad de tres años

“El conocimiento de un estudiante de 15 años en Panamá equivale al de un estudiante de 12 años en otros países de la OCDE. Panamá tiene un retraso de escolaridad de 3 años”, aseguró el director adjunto para Latinoamérica de este centro de estudios, Sebastián Nieto.

Según un informe divulgado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la escasa calidad de la educación pública la han convertido en uno de los países más desiguales del mundo.

Panamá no solo tiene que mejorar sus planes educativos y la capacitación de su profesorado en las escuelas públicas, sino también ofrecer formación continuada para que las personas puedan actualizar sus conocimientos a lo largo de toda su vida laboral.

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En tanto, la empresaria y educadora Nivia Rossana Castrellón, recordó "crcer", prueba recientemente que realizó el Ministerio de Eduación a niños de tercer grado de escuelas públicas y privadas, sobre la comprención en la lectura.

"Depende de dónde naces, recibes la calidad de educación", indicó Castrellón, lo cual para ella es muy grave esta situación, porque no puede ser que se tenga una ciudadanía presa de una sociedad determinista

Por ello, cree necesario darle a los ni ños la oportunidad de una educación de clase mundial.

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Además destacó que en las área comarcales, los niños de tercer grado no tienen las habilidades básicas para la lectura comprensiva.

Para la experta en educación, este punto es muy importante porque si no se tiene esta comprensión, están vulnerables, siendo así niños que muy probablemente van a dejar la escuela.

"No podemos darnos el lujo de que nuestro niños pierdan la educación", aseguró.

La OCDE, también mencionó que casi el 50 % de las empresas panameñas tienen dificultades para encontrar trabajadores con las competencias que necesitan, mientras que la media de la OCDE es del 38 %”, indicó Nieto durante la presentación del informe en la sede del Ministerio de Economía y Finanzas del país centroamericano.

“Muchos de los que escaparon de la pobreza en los últimos años siguen siendo vulnerables y una desaceleración económica los haría regresar a la pobreza. Además, la expansión de la clase media expresa nuevas y cambiantes demandas de servicios públicos, incluyendo educación, salud, vivienda, infraestructura y transporte”, alertó Sebastián Nieto.

Incluso, se detalla que la falta de educación es el origen de múltiples problemas que aquejan al desarrollo socioeconómico del país, como la informalidad laboral, que ronda el 40 %, o la baja recaudación tributaria, que impide incrementar los subsidios sociales y redistribución de los ingresos.

Datos de la OCDE, agregó que los ingresos fiscales y las contribuciones a la seguridad social representaron en 2015 solo el 16,2 % del producto interior bruto de Panamá (PIB), una cifra “baja” comparada con la media de Latinoamérica (22,8 %).