Ante el cambio curricular (II)
En el caso de Filosofía, se plantea que el docente imparta Filosofía/Lógica en el mismo curso, lo cual es sumamente complicado y reduciendo así a su mínima expresión. Partiendo del supuesto que esta no es muy importante. Bueno, qué raro, pues si se quiere hacer de Panamá un país del primer mundo lo primero que hay que hacer es proporcionarle al pueblo una educación del primer mundo. Además entre las figuras que han descollado en esta disciplina tenemos al filósofo y matemático Mockus en Colombia y en Panamá al Doctor Ricardo Arias Calderón, graduado en la Sorbonne de Francia.
En algunos países de Europa y en Australia se ha establecido un plan piloto muy prolífico de enseñanza de lógica a los niños en primaria. Como parte formadora de un pensamiento abstracto y como propedéutico necesario sine qua non en las carreras científicas, sin embargo acá hacemos todo lo contrario.
Según el ranking de las mejores universidades del mundo: http://www.webometrics.info/top12000_es.asp en la cual se clasifican 12003 universidades, ocupando el primer lugar está la Universidad de Harvard; el puesto 22, la Universidad de Cambridge; y el 41, la Universidad de Oxford. Toda estas con excelentes planes de post-grado en Filosofía. En el ranking latinoamericano http://www.webometrics.info/top200_latinameri ca_es.asp?offset=0 De número uno está la UNAM en México (puesto 70 a nivel mundial) con post-grados en Filosofía y Filosofía de la Ciencia con 6 diferentes especialidades en cada una, gran motivo de orgullo para todos los latinoamericanos; en segundo puesto, la Universidad de Sao Paulo; y en el tercer puesto, la Universidad de Chile.
Del lado de nuestros vecinos, la Universidad de Nacional de Colombia ocupa el puesto 10 (521 a nivel mundial) Y la Universidad de Costa Rica, el puesto 15 (575 a nivel mundial), en puestos muy honorables. Sin embargo, Panamá http://www.webometrics.info/rank_by_country_es.asp?country=pa no aparece, pues ocupa el puesto 3458, la Universidad Tecnológica de Panamá y el 4984, la Universidad de Panamá (a nivel mundial). Por ende la Universidad de Panamá no puede darse golpe de pecho pues tiene su cuota de culpa del nivel educativo actual.
