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La disparidad en la educación

Por: Redacción 13/06/2016

 
 
 
“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.” (Pitágoras)
 
La educación se define como aquel proceso de socialización al que son sometidos los individuos desde temprana edad. Cuando una persona es educada, puede asimilar y retener conocimientos en diversas áreas que podrán ser aprovechadas por este en cada etapa de su crecimiento hasta convertirse en un profesional, en otras palabras, un ente productivo para el país.
 
Ahora bien, en Panamá el sector educativo enfrenta una triste realidad por la desigualdad en la distribución de los recursos del Estado enfocados para este fin, siendo responsables cada gobierno que ha pasado por el poder, que  no ha puesto un alto a la desigualdad en el sector educativo y la distribución de recursos a nivel nacional.
 
El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en su informe titulado Atlas de Desarrollo Humano Local: Panamá 2015, publicó cifras significativas sobre el desarrollo y la distribución de las riquezas a nivel nacional, quedando la mayor concentración de esta en la provincia de Panamá, en donde un poco más del 50% de la población produce el 71% del PIB “Producto Interno Bruto”, seguido por Colón y Chiriquí. 
Para el PNUD, según estudios realizados en el 2014, urge invertir en la formación de capacidades para la vida de la nueva generación, aquellos niños y jóvenes que liderarán el futuro de nuestro país.
 
Si indagamos un poco sobre la disparidad que actualmente existe en nuestro país, llegamos a la conclusión de que aun cuando Panamá posee grandes riquezas a nivel de servicios y un desarrollo significativo, lo que nos ha afectado es la falta de equidad, mala distribución de los recursos y en general, la poca responsabilidad y falta de compromiso que han demostrado al pasar de los años las autoridades de nuestro país.
Panamá es un país hermoso, lleno de riquezas y recursos naturales, con una geografía pequeña pero necesitada de una trasformación total para que el cambio esperado pueda reflejarse.
 
Las medidas que como país podemos tomar para que la educación llegue a todos se basan en un trabajo en conjunto, no solo del sector educativo, sino de todos los ministerios ya que todos forman parte en esta lucha por mejorar no solo la calidad de educación, sino también la calidad de vida de estos miles de niños que diariamente se enfrentan a diversos riesgos en medio del camino para llegar a sus  aulas de clases.
Es cierto que no es lo mismo asistir a una escuela estatal que a una privada o estar en la ciudad o en un pueblo rural. Existe una gran desigualdad entre las diferentes opciones, que van desde la educación hasta la calidad de vida.
Pero, ¿qué podemos hacer? Los gobernantes deben luchar por reducir este problema de manera progresiva en los próximos 10 años y mientras más pronto lo hagan mejor, ya que hay una generación que crece y necesitamos capacitarnos como país.
¿Cómo lo vamos a hacer?
-Dando prioridad a la construcción, mejoras y mantenimiento continuo a los centros educativos a nivel nacional, iniciando por los lugares apartados en donde por la disparidad en la distribución de recursos, miles de niños carecen de una educación de altura.
-Brindando aportes económicos a las familias de escasos recursos.
-Becando a los niños de bajos recursos no por el nivel de sus notas, sino para que estos puedan optar por un mejor futuro y nuevas oportunidades de desarrollo.
Y finalmente, el Estado como ente autoritario y encargado del desarrollo y producción del país, debe enfatizar sus recursos en aquellas instituciones educativas para que todos los niños, sin importar en qué parte de la geografía panameña se encuentren, ya sea en la ciudad o en los lugares apartados, tengan el mismo nivel de educación para así garantizarles un mejor porvenir.
La lucha contra la pobreza que azota gran parte del país debe ser combatida desde su raíz a través de una educación directa, personalizada y con las herramientas tecnológicas y el recurso docente apto, a fin de crear personas capaces de emprender en los diferentes sectores que Panamá necesita.
Todos somos parte del cambio y debemos actuar pronto ¡por un Panamá diferente!.
 
 
Estudiante de la Universidad Interamericana de Panamá, Centro de Postgrados y Maestría
 
 
 
 

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