Recursos para la educación deben enfocarse a la tecnología

Esta semana, la cúpula empresarial ha debatido ampliamente el tema de la educación en el país y su incidencia en el crecimiento y desarrollo de la economía panameña.

Es una realidad de los países del mundo que entre más recursos destinen a la educación, los beneficios se verán directamente reflejados en la economía.

En Panamá en el 2011, el 23.4% del gasto social fue asignado a la educación, eso significa que de los 5 mil 549 millones de dólares del presupuesto destinado a gasto social, mil 298 millones de dólares son para educación y cultura, un 7.9% más que en el 2010.

Sin embargo, Arturo Conto, experto en educación y uno de los panelistas en CADE 2012, recomendó que parte de los recursos asignados a la educación estén enfocados a la tecnología.

A esto la ministra de Educación respondió que los estudiantes reciben laptops para encaminarlos al uso de la tecnología. Ese esfuerzo, según algunos, no está bien dirigido, ya que los estudiantes no hacen el mejor uso de esta herramienta, sino que la ven como un juguete para distraerse.

También aseguró que los profesores reciben capacitación en esta materia para que afronten el reto de la innovación en el aula de clases.

Y es precisamente en innovación en lo que adolecen, no solo los docentes del país, sino es la queja de la mayoría de los líderes empresariales de sus colaboradores.

Tanto en el aula de clases como en la oficina, es vital que las nuevas tecnologías sean fuente de educación y trabajo.

No se puede perdonar que con los avances de hoy día, los docentes todavía encarguen a sus estudiantes los mismos trabajos de hace una década y, peor aún, que ellos no logren estar a tono con las exigencias de la educación moderna.

De eso depende en gran medida que podamos pasar la prueba de excelencia académica.