Universidad Marítima, retos y elecciones

El futuro ya nos ha alcanzado. La Organización Marítima Internacional (OMI 2015), en su documento informativo del Día Marítimo Mundial, nos presenta las siguientes estadísticas: Si el tamaño de la flota mundial aumenta en un 70% entre ahora y 2030 (tal como se ha pronosticado a partir de la tendencia de crecimiento de las últimas cinco décadas), el número actual de 500 mil oficiales tendrá que aumentar hasta 850 mil. Si la mitad de los oficiales existentes se jubila para 2030, será necesario contratar a 600 mil oficiales nuevos, a los cuales habrá que formar desde ahora, y esto equivale a una demanda anual de  unos 40 mil oficiales. 

También este escrito señala que los oficiales de los buques modernos han de ser más que navegantes o maquinistas, y sus tripulantes más que trabajadores manuales. Los buques modernos son lugares de trabajo muy técnicos, que funcionan dentro de los limitados márgenes de la viabilidad comercial, lo cual significa que, además de contar con una serie de aptitudes técnicas  avanzadas, el personal de a bordo  ha de estar plenamente familiarizado con las técnicas de gestión, comunicación, informática, presupuesto, etc. 

Todo esto representa exigencias  para la educación y formación marítimas. Como requisito esencial, deben ser de calidad  y constante en todo el mundo y también han de basarse en las aptitudes y competencias y utilizar la última tecnología, por ejemplo, simuladores de buques modernos y configuraciones de puentes actuales. 

Las Enmiendas de Manila, que entraron en vigor el 1 de enero de 2012, garantizarán la implantación actual y futura de normas de formación de la gente de mar mejoradas, aunque las partes aún tienen mucho por hacer para garantizar la implantación efectiva antes del fin del periodo de transición, el 1 de enero de 2017. 

Estos señalamientos de la OMI nos llevan a reflexionar sobre los retos y las oportunidades que se le presentan a la UMIP. Los estudiantes, administrativos y profesores tenemos la misión de escoger a un líder que oriente y acate los señalamientos establecidos por la OMI para la formación de la gente de mar. Se tiene que dar una revolución en nuestra “alma mater”. Tenemos que acabar con el “statu quo” de quienes pretenden buscar posiciones, para provecho personal.  Recomiendo al candidato Aladar Rodríguez Díaz, quien posee amplia trayectoria en el mundo marítimo, con estudios y experiencias  para el desarrollo y progreso de la nación.  

Con Aladar Rodríguez vamos a navegar con ética y dignidad, llevando hacia puerto seguro a nuestra gloriosa Universidad Marítima. Es un profesional honesto, responsable y conocedor del mundo marítimo. Por su vasta experiencia, él transformará las diferentes carreras de acuerdo a las exigencias de la Organización Marítima Internacional, a través de la formación por competencias, requeridas y con alianzas estratégicas con el sector marítimo público y privado. Aladar Rodríguez democratizará la matrícula, para que más estudiantes puedan ingresar; fortalecerá el liderazgo y la cultura de la gente de mar y, sobre todo, ofrecerá al mundo personal altamente calificado, formado con calidad y alto nivel, y así utilizar el primer puesto en abanderamiento de naves para beneficio de los ciudadanos de este país. 

Profesor universitario