El Ministerio de Educación (Meduca) adjudicó a la empresa IS Group la entrega de 54 mil computadoras portátiles para los educadores por $28.4 millones.

IS Group es una sociedad inscrita en el Registro Público el 30 de junio de 2011. Tiene como presidente a Kassem Fares Redondo y como agente residente a Yarilis Maribel Serrano.

Fue la única empresa que presentó propuesta para el renglón de las computadoras de los docentes.

El monto ofrecido fue superior en $1.1 millones al precio de referencia, que era $27.2 millones.

El promedio del costo por cada equipo sale en $527.45.

En el renglón de las licencias Microsoft M365, se presentó la compañía GBM, pero fue rechazada de plano porque el monto de la fianza presentada fue inferior al 10% de su propuesta y, en consecuencia, fue declarado desierto.

El renglón más importante, dirigido a la compra de 531 mil 250 computadoras portátiles para estudiantes fue declarada desierta, ya que no se recibieron propuestas.

El precio de referencia para las licencias es $4.6 millones, mientras que el de las computadoras para los estudiantes asciende a $268.5 millones.

En declaración brindadas a los medios de comunicación, el 30 de agosto de 2025, la ministra de Educación, Lucy Molinar, anunció el compromiso de adquirir y entregar computadoras a docentes y estudiantes a partir del año académico 2026.

Las clases inician el próximo 2 de marzo, por lo que será poco probable que los estudiantes cuenten con sus equipos ese día, debido a que el Meduca tendrá que realizar otra licitación para adjudicar las computadoras portátiles a los niños y jóvenes, además de las licencias para los programas que se incorporarán en los dispositivos.

El Meduca considera fundamental la dotación de computadoras portátiles a los docentes, ya que permitirá que desarrollen sus habilidades digitales, accedan a plataformas de gestión del aprendizaje y recursos educativos digitales, y se mantengan actualizados con las tendencias pedagógicas modernas.

"Este proyecto de adquisición de computadoras portátiles para estudiantes y docentes representa un paso crucial para garantizar una educación de calidad, adaptada a las demandas de la era digital", registra la justificación de la entidad para la adquisición de los equipos.

Entrega

Los proveedores deberán hacer entrega de los equipos en las regiones educativas a nivel nacional, por lo que deberá coordinar con personal de la Dirección Administrativa y de la Dirección Nacional de Informática, los lugares en cada región para distribuirlos.

Las computadoras portátiles deben ser de última generación en su hardware y software, por lo cual, durante las fases de entrega de equipos se deben revisar que los mismos cumplan con estas características.

La garantía de las computadoras que se le dará a los educadores será de 4 años, según se describe en el pliego de cargos.

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Como en la administración del presidente Ricardo Martinelli, en este gobierno se planteó la necesidad de dotar de computadoras al personal docente y los estudiantes.

El renglón de mayor cuantía, el de los estudiantes, quedó desierto, e igual destino tuvo el de las licencias de los programas.

La convocatoria del acto público se realizó el 19 de septiembre, mientras que la entrega y apertura de propuestas se efectuó el 23 de diciembre.

La entrega de equipos se realizará a través de cada dirección regional de educación.

El Secretario General del Ministerio de Educación, Luis Herrera señaló que en el Meduca creen que la reforma educativa de ser una ley marco que establezca los principios claros sobre los cuales se basará la educación a nivel nacional desde la etapa preescolar hasta nivel universitario.

Herrera señaló en las consultas se escucharán a todos los entes de la sociedad civil panameña, incluyendo a los gremios educativos, a padres de familia, a estudiantes, a líderes de opinión y a los miembros del sistema educativo, a los directores del colegio y las redes educativas

"Para que, en consenso, toda la sociedad aporte su punto de vista. Cuál es la ley de educación que necesitamos para que este país siga creciendo y para nuestros estudiantes, porque lo principal de una ley educativa es el estudiante, quien es el objeto y sujeto de la educación".

Recalcó que a través de la educación se puede "cambiar las condiciones materiales de nuestros niños, niñas y adolescentes y sin banderías políticas, porque lo que tenemos que hacer es sacar la política partidista de la educación", señaló.

Aseguró que ya tienen un cronograma de trabajo, con 16 reuniones con distintas organizaciones. "Tenemos ese calendario previsto, vamos a buen ritmo", precisó.

Dijo que no puedo darle una fecha cierta para tener un borrador, pero se mostró confiado que la sociedad panameña verá "el resultado de lo que es la escucha activa que está haciendo el Meduca con las distintas organizaciones, empresarios, educadores, sociedad civil, padres de familia y sistema educativo para sacar una ley de educación que brinde el beneficio que nuestros estudiantes necesitan".

Añadió que el Meduca sigue trabajando en cada uno de los proyectos trazados, entre ellos la revisión del currículum para que el estudiante graduado sea, según Herrera, "el profesional que requiere el mercado laboral panameño y la academia panameña".

También dijo trabajan en el proceso de mantenimiento de infraestructura y por llevar la educación a cada niño, niña, adolescente del país.

Además, el Secretario General de Meduca confirmó que la Escuela República Venezuela está lista para su inauguración.

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Luis Herrera, Secretario General del Ministerio de Educación, señaló que una vez recibida la acusación de un supuesto acoso laboral en la Dirección Regional de Educación de Panamá Oeste, el Meduca procede a iniciar un proceso de investigación.

"Recibimos tres denuncias por la presunta comisión de actos de acoso laboral en perjuicio de tres funcionarias y que señalaban al Director Regional de Educación de Panamá Oeste como responsable de estos actos. Inmediatamente Meduca recibe esas denuncias, inicia un proceso de investigación", dijo.

"Según las primeras pesquisas que realizamos, son acciones continuadas por parte del director regional de educación en perjuicio de estas tres funcionarias", respondió Herrera cuando le preguntaron si se trataba de denuncias de vieja data.

Herrera señaló que inmediatamente ocurrió el hecho, se procedió a iniciar la investigación. No obstante, en el ínterin del proceso, el director presenta su renuncia.

Según Herrera, el Meduca está comprometida a garantizar la seguridad de cada uno de sus servidores públicos en los centros donde prestan servicio.

Al ser consultado si se trataba de acoso laboral sexual o un acoso laboral, el funcionario respondió que él tiene "entendido que es actos de forma genérica de acoso laboral, pero no obstante, si evidenciamos dentro del proceso de la investigación que hay algún elemento de interés para las autoridades, nosotros pasaremos la información a las autoridades correspondientes".

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La Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional impulsa reformas a la Ley Orgánica de Educación, que data del año 1946.

El presidente de la comisión, Jorge Bloise, explicó que cuentan con unas rutas claras y establecidas para este proceso de reformas, que conlleva seis ejes temáticos, que incluye la parte de la gobernanza del Ministerio de Educación, calidad educativa, equidad, formación docente, financiamiento y gestión enfocada en la descentralización educativa, educación superior y técnica.

Bloise indicó que se contará con la presencia de expertos nacionales e internacionales, exministros de educación, docentes, directores, la sociedad civil; además de la participación de ocho sectores que, durante seis sesiones, se reunirán en mesas de trabajo con derecho a voz y voto, para decidir sobre estas reformas, en base propuestas consensuadas.

Destacó que las reformas que anuncian al país es un trabajo que se viene estudiando desde el año 2025, donde se tratará lo referente a la desburocratización del sistema, la transformación curricular, conectividad, así como de las infraestructuras educativas actuales entre otros aspectos.

Se espera una participación amplia de los gremios docentes, estudiantes a nivel nacional, representantes de los padres de familia, rectores de las universidades oficiales y particulares; representantes de la empresa privada, así como de los trabajadores.

Se informó que este viernes 23 de enero a las 7:30 a.m. iniciarán este proceso de consultas a puertas abiertas en el Parlatino para que todos los sectores puedan participar y así poder contar con una ley de educación, que trascienda a una política de Estado.

De igual manera, se realizarán visitas a todas las regiones educativas a nivel nacional, a través de encuentros de diálogos constructivos, que aporten a la propuesta que traiga el Ministerio de Educación.

 

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Directores de distintos centros educativos del país son víctimas de situaciones de intimidación, agresión y amenazas  como consecuencia de los procesos administrativos que tramitan por abandono del puesto por parte de algunos docentes, informó este domingo el Ministerio de Educación.

Meduca recuerda que estas acciones son inaceptables dentro del sistema educativo, ya que atentan contra la institucionalidad, la convivencia escolar y el ejercicio legítimo de la autoridad administrativa.

De acuerdo con Meduca, la mayoría de los directivos afectados son mujeres, profesionales que ejercen cargos de liderazgo y responsabilidad, por lo que estas conductas constituyen una clara manifestación de violencia contra la mujer, expresada mediante agresiones, intimidaciones y presiones indebidas por el cumplimiento de sus funciones.

El ministerio aclara que los procesos por abandono no responden a represalias ni a decisiones arbitrarias contra los docentes, sino que derivan de la responsabilidad legal y administrativa que tienen los directivos de velar por el cumplimiento de la normativa vigente. 

"Ellos han cumplido sus deberes legales en estricto apego a las normas que derivan de sus funciones orientadas a garantizar la continuidad del servicio educativo y el derecho de los estudiantes a recibir clases", señaló.

El Meduca reitera que ninguna mujer debe ser agredida o amenazada por ejercer su rol profesional, y que toda forma de violencia, intimidación o coacción será rechazada y atendida por las instancias correspondientes.

"Hacemos un llamado al respeto, al uso de los canales institucionales y al fortalecimiento de una cultura de convivencia, legalidad y equidad, libre de violencia en todos los centros educativos del país", dijo Meduca.
 

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