Todo es posible gracias a los nuevos soportes técnicos que nos ofrecen las nuevas tecnologías, especialmente "on-line", sostuvo Marisa Montesano de Talavera, directora de Formación.
Entre los objetivos de este sistema está el diseñar, desarrollar e impartir programas master que garanticen la preparación de todas aquellas personas que por cuestiones laborales, no han podido obtener otro título universitario, explicó.
Integra la experiencia educativa y el conocimiento especializado en el ámbito de la formación de postgrados con las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, presentando un sistema innovador basado en el Internet y sus infinitos recursos, que favorecen la participación activa, un enfoque práctico y la actualidad de los contenidos son ajustados al ambiente laboral de los estudiantes.
Según Talavera los estudiantes se comunican por medio de una plataforma proporcionada por el Instituto, permitiendo a todos los estudiantes conectarse en la red.
Los estudiantes obtienen una formación de calidad al participar en lo foros abiertos donde participan compañeros de los cinco continentes y la presencia virtual de un aula y el profesor tutor.
"Entre una de las meta es dotar a los alumnos de conocimientos, pero también de habilidades y destrezas que los capaciten para un mejor desempeño profesional", afirmó Talavera.
Santillana Formación, está integrado por la Universidad de Alicante, Carlos III de Madrid y la Universidad Autónoma de Barcelona.
"A pesar que las aulas son virtuales los participantes deben cumplir una serie de requisito similares a otros estudios superiores donde la presencia física es indispensable, para poder lograr el título, especialmente de España", comentó Talavera.
La funcionaria argumentó que el instituto está tratando de ser vanguardista en las carreras que dicta, específicamente en lo que respecta a las nuevas herramientas informáticas.
Actualmente cuentan con: maestrías en periodismo digital, en nuevas tecnologías aplicadas a la educación, en administración de empresas MBA, en finanzas, en edición, en nuevas tecnologías aplicadas a las empresas, entre otras.
La herramienta imprescindible es por supuesto el Internet y la plataforma global que posee el Instituto. De acuerdo con Talavera está plataforma global le suministra a los estudiantes la posibilidad de ajustar su horario de clase a sus necesidades ya que está disponible las 24 horas del día.
Igualmente los participantes deben cumplir con asistencias virtuales y participar de los círculos de discusión, como si se estuviera en un salón tradicional, comentó la encargada del programa.
Otra de las ventajas del programa de formación están: una mayor visión global, rapidez en las posibles soluciones, facilidad de una era cambiante, mejor gestión de la información gran capacidad de organización, dominio de las nuevas tecnologías y una amplia capacidad de análisis.
"Está innovación educacional se ha ejecutado en varios países hispanohablantes, aportando a los estudiantes contar con compañeros de otras latitudes", acotó, Talavera.
La importancia radica en que no sólo se podrá optar por una triple titulación sino que otras personas anónimas pueden aportar conocimiento valiosos.
El master en línea, tiene un costo aproximado de B/ 4,000 con el material didáctico incluido.
En 12 meses y con el horario de clases cumplidas los participantes optan por un máster de una universidad española.
El programa de formación contempla 56 créditos, mucho más de lo que actualmente está establecido en Panamá, para obtener este título superior.
