Mina de cobre: Procesamiento del material ya extraído será una decisión del Estado

La posible extracción del material rocoso de la mina de cobre anunciada por el presidente José Raúl Mulino en su más reciente informe a la nación está siendo evaluada por las instituciones competentes a fin de evitar daños ambientales y generar mayores ingresos que contribuirán a la ejecución de obras en distintas áreas del país.

El material que se prevé exportar fue extraído antes de la suspensión de operaciones del proyecto; por lo tanto, no implica la reactivación de la operación minera, que, han reiterado las autoridades, seguirá suspendida hasta que se tome una decisión sobre su futuro.

Se estima que el volumen del material a procesar asciende a 38 millones de toneladas, lo que permitiría producir alrededor de 70 mil toneladas de cobre y generar cerca de 700 empleos directos y más de 1,000 indirectos a través del encadenamiento productivo que incluye a los proveedores locales, transportistas, entre otros.

Expertos en el tema señalaron que la permanencia de este material en la zona podría generar riesgos ambientales y operativos debido a la generación de ácidos y lixiviados propios de este tipo de metales.

Incluso advirtieron que, al no ser gestionados adecuadamente, podrían afectar el entorno natural del área; por lo tanto, su procesamiento es una medida preventiva que, de ser aprobada, debe hacerse siguiendo los planteamientos del Plan de Preservación y Gestión Segura.

Reiteraron que este proceso no implica nuevas extracciones, perforaciones, voladuras ni el reinicio de trabajos en la mina, pues se trata únicamente de darle tratamiento al material ya extraído mucho antes del 2023.

La empresa minera, por su parte, indicó que esta decisión se tomará en común acuerdo con las autoridades panameñas y en apego a las evaluaciones técnicas y ambientales.

"Las actividades relacionadas con este proceso se realizan en coordinación y bajo supervisión del Gobierno de la República de Panamá. El objetivo es garantizar que el manejo del material se ejecute conforme a los estándares técnicos establecidos", afirmaron.

Detallaron que, desde la aprobación del Plan de Preservación y Gestión Segura de la mina, se han contratado a más de 500 personas, la mayoría de las comunidades aledañas al proyecto (Omar Torrijos Herrera, Donoso y La Pintada), para realizar labores relacionadas con el mantenimiento de la zona.

La exportación del concentrado de cobre generó, el año pasado, 29 millones de dólares en regalías al Estado que se destinaron a la ejecución de obras como la construcción de carreteras, escuelas y puentes zarzos en la Comarca Ngöbe-Buglé.

La mina de cobre, en estos momentos, está siendo auditada por la empresa SGS Panamá Control Services Inc., para verificar su cumplimiento ambiental, social, legal y fiscal.

El Ejecutivo ya anunció que dará a conocer su decisión final sobre la mina en el mes de junio luego de conocer los resultados de la auditoría.



38


millones de toneladas aproximadamente quedan por procesar en la zona.

 

700


empleos generaría la extracción del material rocoso.

 


Reformas educativas: Ejecutivo y Legislativo preparan procesos de consultas

La Comisión de Educación de la Asamblea Nacional anunció que llevará a cabo su propio debate de reformas a la ley educativa con la instalación de cinco mesas de trabajo enfocadas en áreas como estructura y organización, calidad y equidad, formación y carrera docente, financiamiento y gestión y educación superior y técnica, con la participación de representantes del Ministerio de Educación (Meduca), gremios docentes, estudiantes, padres de familia, consejo de rectores, organizaciones civiles, empresa privada y trabajadores.

El diputado Jorge Bloise, presidente de la Comisión, explicó que antes de iniciar el proceso de consultas con todos los sectores involucrados, se reunirá con la ministra de Educación, Lucy Molinar, para conocer el cronograma de trabajo del Ejecutivo y acordar un método de unificación de las dos vertientes que se tendrán sobre el tema antes de su análisis en el Órgano Legislativo.

Aunque Bloise ponderó la disposición del Ejecutivo respecto al tema, dejó claro que la Asamblea trabajará de manera "independiente y autónoma" en la búsqueda de soluciones para la comunidad educativa durante los meses de febrero y marzo.

Detalló que, además de las mesas de diálogo, realizarán encuentros regionales y comarcales y una encuesta pública para que cualquier ciudadano interesado presente sus aportes a la normativa.

"Con todos esos insumos prepararemos un documento oficial que esperamos se pueda compartir una vez llegue también el del Ministerio de Educación para trabajar en un proyecto conjunto. Nosotros no queremos dividir los esfuerzos, queremos que la disposición que ha tenido el Ejecutivo sea llevada de la mano de la Comisión de Educación", agregó.

La ministra Molinar, por su parte, aclaró que el objetivo del Gobierno no es introducir cambios a la ley actual que data de 1946, sino establecer un nuevo reglamento que actualice el sistema educativo panameño, tomando en cuenta la opinión de todos los sectores involucrados.

"No es cambiar la ley, poner una coma o un punto, es hacer todo el sistema nuevo", aseguró.

Consultas del Ejecutivo

El proceso de participación para la construcción de una nueva ley educativa a cargo del Ejecutivo comenzará el próximo mes de febrero; así lo dio a conocer el mandatario José Raúl Mulino en su más reciente conversatorio semanal, afirmando que su intención es modernizar el sistema para los próximos 50 años.

"Aspiro a actualizar el sistema educativo, no tengo ningún otro propósito", subrayó.




El diputado Jorge Bloise, presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, explicó que antes de iniciar el proceso de consultas con todos los sectores involucrados, se reunirá con la ministra de Educación, Lucy Molinar, para conocer el cronograma de trabajo del Ejecutivo.

Bloise espera que, en la reunión, se pueda acordar un método para unificar las dos vertientes que se tendrán sobre el tema antes de su análisis en el Órgano Legislativo.

La ley de Educación vigente actualmente data de 1946.